《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲》职业能力倾向（C类） 考试简述

为贯彻落实市委、市政府关于“健全完善事业单位分级分类公开招聘办法”要求，提升事业单位公开招聘笔试科学性，更加精准科学选拔高素质专业化人才，全市事业单位公开招聘公共科目笔试从2022年9月起统一使用人力资源社会保障部人事考试中心制定的《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲》，现行《重庆市事业单位公开招聘公共科目和职员岗位专业科目笔试大纲》停用。

一、考试的性质和目标

职业能力倾向是指一个人所具有的有利于其在某一职业领域取得成功的潜力或素质的总和。职业能力倾向测验通过测量人的一系列心理潜能，从而预测人在一定职业领域中成功的可能性，或者筛除在该职业领域中没有成功可能性的个体。

“职业能力倾向（C类）”测查的是应试人员完成事业单位自然科学类专业技术岗位任务的可能性，即完成相关岗位工作的能力潜质，而不是完成事业单位自然科学类专业技术岗位任务的实际能力，一般也不涉及相应岗位的专业知识或专业技能。应试人员的这种能力潜质的高低，往往决定着他经过适当学习或岗位培训后胜任事业单位自然科学类专业技术岗位能力的大小。

“职业能力倾向（C类）”主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括基本的自然科学素养、言语理解和表达能力、数值计算和数据分析处理能力、判断推理能力、策略制定和实验设计能力等。测查的主要模块包括常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、综合分析等部分。

二、考试的内容结构

常识判断：主要测查应试人员应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的能力，主要涉及科学、技术、社会、文化等方面，其中的一个重要内容是基本的自然科学素养。

言语理解与表达：主要测查应试人员准确理解和把握语言文字内涵、进行思考和交流的能力，包括理解语句之间的逻辑关系，把握主要信息及重要细节；概括归纳主题、主旨；根据阅读内容合理推断隐含信息等。

数量分析：主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，以及对各种形式的文字、图表等资料进行综合理解与分析加工的能力，主要涉及数据关系的分析、运算和推断等。常见题型有数学方法、资料分析等。

(一)数学方法

题型之一是每道题呈现一段表述数字关系的文字，要求应试人员迅速、准确地计算出答案。

(二)资料分析

题型之一是先给出一段综合性资料，然后提出若干个问题，要求应试人员回答。应试人员应根据资料提供的信息进行分析、比较、计算和判断处理。

判断推理:主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断、综合判断推理等。

(一)图形推理

图形推理超越语言和文化的限制，能够比较客观、公平地综合测查不同文化背景的应试人员的逻辑推理能力。

题型之一是每道题给出一组或两组图形，要求应试人员通过观察分析，找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。

(二)定义判断

定义判断主要测查应试人员理解定义并根据定义进行准确判断的能力。

题型之一是每道题先给出定义，这个定义被假设是正确的、不容置疑的，然后列出四种情况，要求应试人员严格依据定义，从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。

(三)类比推理

类比推理主要测查应试人员的类比推理能力。

题型之一是给出一组相关的词，要求应试人员通过观察分析，在备选答案中找出与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。

(四)逻辑判断

逻辑判断主要测查应试人员进行演绎推理的能力以及论证评价能力。

题型之一是给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的、不容置疑的。要求应试人员根据这段陈述，运用一定的逻辑推论，在备选答案中选择一个最恰当的答案。

(五)综合判断推理

综合判断推理主要测查应试人员对各种类型的推理的综合运用能力。

题型之一是每道题给出若干材料，要求应试人员综合运用各种推理能力，选择一个最怡当的答案。

综合分析：主要测查应试人员运用自然科学的基本思想和方法分析解决问题的能力。主要包括对事物性质、关系、规律的量化、分析、归纳，找出解决问题的思路方法，选择解决问题的最优途径等。常见题型有策略制定、实验设计等。

(一)策略制定

题型之一是每道题先给出一些文字资料，然后提出若干个问题，要求应试人员回答。应试人员应根据资料提供的信息进行分析、判断、计算并选择解决问题的最优途径。

(二)实验设计

题型之一是每道题先给出一个实验设计，然后提出若干个问题，要求应试人员根据提供的信息进行分析、比较、判断和处理。

（摘自《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试社会科学专技类（C类）考试大纲解读》）